Дисертація присвячена дослідженню проблеми формування правової культури майбутніх молодших спеціалістів аграрної галузі. У роботі теоретично обґрунтовано організаційні основи та педагогічні умови формування правової культури студентів аграрних коледжів і технікумів, підготовки їх до ефективної професійно-правової діяльності. Конкретизовано зміст, визначено сутність і структуру поняття "правова культура молодшого спеціаліста-аграрія". Розроблено й теоретично обґрунтовано модель, експериментально перевірено ефективність запропонованої технології формування правової культури студентів вищих аграрних навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації, визначено критерії, показники та рівні її сформованості. Результати дослідження підтвердили висунуту гіпотезу - ефективність формування правової культури студентів аграрних вищих навчальних закладів значно зросла після запровадження авторської технології.