Дисертацію присвячено дослідженню проблеми професійної адаптації викладачів економічних дисциплін у льотних навчальних закладах. У результаті дослідження визначено та систематизовано основні компоненти професійної адаптації викладачів до професійно-педагогічної діяльності у льотних навчальних закладах. Виявлено та експериментально перевірено ефективність педагогічних умов щодо забезпечення успішної адаптації викладачів економічних дисциплін: розробка та використання фрагмента професіограми викладача економічних дисциплін льотного навчальногозакладу; наявність професійно-педагогічної спрямованості у викладачів економічних дисциплін до роботи у льотному навчальному закладі; формування корпоративної (авіаційної) культури у викладачів економічних дисциплін; поетапне і послідовне управління процесом професійної адаптації викладачів економічних дисциплін в умовах льотного навчального закладу; застосування активних методів навчання.