У дисертації здійснено системний історико-педагогічний аналіз проблеми розвитку фізичного виховання студентської молоді; обгрунтовано теоретичні та концептуальні засади фізичного виховання студентів у вищих навчальних закладах Російської Федерації; проаналізовано нормативно-правову базу фізичної освіти і виховання студентської молоді в Російській Федерації; схарактеризовано педагогічну систему фізичного виховання студентської молоді у вищих навчальних закладах Російської Федерації. У процесі дослідження уточнено поняття "тенденції", "фізичне виховання", "фізична культура", "студентська молодь", "вищий навчальний заклад", основні напрями реформування фізичного виховання студентської молоді у вищих навчальних закладах Російської Федерації.18 На основі компаративного аналізу схарактеризовано модель фізичного виховання студентів вищих навчальних закладів Російської Федерації, яка представлена як соціально-педагогічне, цілісне, складне, відкрите, кероване явище, що постійно розвивається. У дослідженні визначено основні тенденції становлення фізичного виховання студентської молоді Російської Федерації. На основі узагальнення досвіду фізичного виховання студентської молоді Російської Федерації розроблено авторську програму та методичні рекомендації з фізичного виховання студентів вищих навчальних закладів України.