У дисертації з позицій сучасної теорії і методики професійної освіти відтворено цілісну картину підготовки педагогічних кадрів для шкіл національних меншин в Україні в 20-30-х рр. XX ст. На основі аналізу опублікованих та архівних джерел виявлено історичні чинники, які спричинили формування в Україні поліетнічного середовища. Проаналізовано організаційні заходи для забезпечення освітніх потреб національних меншин в Україні та розглянуто основні форми підготовки відповідних педкадрів у 20-30-х рр. XX століття. У роботі простежено динаміку та здійснено науковий аналіз діяльності різних типів навчальних закладів, які у 20-30-х рр. XX століття здійснювали підготовку вчителів для шкіл національних меншин в Україні. Розкрито та обгрунтовано змістові і процесуальні засади професійної підготовки національних педагогічних кадрів у навчальних освітніх закладах різних типів: національних педагогічних курсах, національних педагогічних технікумах, лінгвістичних технікумах, інститутах народної освіти та ін.