Дисертаційне дослідження присвячено проблемі формування громадської активності молодших підлітків. У роботі розглядаються теоретико-методологічні засади та стан формування громадської активності молодших підлітків; уточнено сутність поняття "громадська активність підлітків"; визначено змістовий аспект структурних компонентів громадської активності молодшого підлітка як єдність когнітивного, емоційно- цінні сного та практично-діяльнісного компонентів; розроблено критерії, показники, виявлено рівні сформованості громадської активності молодшого підлітка; обґрунтовано та експериментально перевірено педагогічні умови, спрямовані на підвищення рівня громадської активності та розроблено методику формування громадської активності молодшого підлітка; теоретично обґрунтовано та експериментально перевірено їх ефективність.