Об'єктом дослідження є трудова підготовка учнівської молоді старшої школи. Робота присвячена проблемі формування знань та вмінь роботи на деревообробних верстатах та електрифікованим інструментом на уроках трудового навчання у профільній школі. Проведено аналіз технічної, навчальної, методичної та психолого-педагогічної літератури. Запропоновано та обґрунтовано необхідність ознайомлення та вивчення учнями сучасних деревообробних верстатів та електрифікованих інструментів, а також прийомів роботи на них. Ключові слова : профільне навчання, проектно-технологічна діяльність, верстати, електрифіковані інструменти, пиляння, прийоми роботи.