Об'єкт дослідження - процес навчання учнів загальноосвітньої школи. Досліджено проблему формування в учнів на уроках матерiалознавства швейного виробництва вміння орієнтуватися в асортименті ниток і пряжі і застосовувати їх для власних і виробничих потреб. Розроблена, обґрунтована, вдосконалена та експериментально апробована більш досконала методика викладання теми "Стислі відомості про текстильні волокна". Реалізація даної методики дала змогу забезпечити глибоке сприйняття дітьми навчального матеріалу та краще його засвоєння. Ключові слова : матерiалознавство, нитки, пряжа, фізико-хімічні та механічні властивості, урок.