Об'єкт дослідження - процес навчання учнів загальноосвітньої школи. Розкрито теоретичний аспект теми стосовно історичного розвитку та становлення об'ємної вишивки як виду декоративно-прикладного мистецтва, а також описано прийоми початку роботи і технологію виконання окремих видів робіт Проведено аналіз навчальної програми, розглянуто окремі методичні аспекти вивчення основ об ємної вишивки, які у певній мірі можуть забезпечити високу ефективність засвоєння учнями знань, здійснено відбір навчального матеріалу для вивчення теми, розроблено методичні рекомендації щодо проведення заняття. Ключові слова : об'ємна вишивка, стрічки, нитки, гладь, оздоблення виробів.