Об'єкт дослідження - процес навчання учнів загальноосвітньої школи. Розкрито теоретичний аспект теми де висвітлено відомості про в'язані іграшки як прототип народної ляльки, типологію виробів в'язаних спицями, технологію виготовлення виробів спицями. Розглянуто окремі методичні аспекти навчання учнів виготовленню виробів спицями на уроках трудового навчання у процесі вивчення м'яких іграшок в'язаних спицями, які у певній мірі можуть забезпечити високу ефективність засвоєння учнями знань, здійснено аналіз навчальної програми "Технологія виготовлення виробів плетених гачком та в'язаних спицями", проведено відбір навчального матеріалу для вивчення теми, розроблено методичні рекомендації щодо проведення заняття з теми "Технологія виготовлення виробу в'язаного спицями (на прикладі м'якої іграшки)". Ключові слова : іграшки в'язані спицями, узори, схеми в'язання, лицева гладь, щільність в'язання.