Досліджувалася практична діяльність соціального педагога щодо формування готовності жінок до усвідомленого материнства. Об'єкт дослідження: готовність до материнства Проведено аналіз психолого-педагогічної літератури з проблем готовності жінки до виконання материнської функції. У процесі дослідження встановлено сутність поняття материнство та визначено його складові. Проведено аналіз діагностичних методик для визначення рівня готовності жінки до материнства. Головна увага зосереджена характеристиці психолого-педагогічних аспектів готовності жінки до виконання материнської функції. З метою практичного підвищення готовності дівчаток підліткового віку до реалізації материнських функцій розроблено тренінгову програму та практичні рекомендації для формування позитивного усвідомлення материнства. Ключові слова : материнство, готовність до материнства, основні аспекти материнства, рівні та фактори готовності до усвідомленого материнства, девіантне материнство, тренінгова програма, практичні рекомендації.