|
Татарин, І. Р. Соціально-педагогічна корекція негативного впливу телебачення на рівень агресивності дітей старшого дошкільного віку [Текст] : дипломна робота / І. Р. Татарин ; ТНПУ ім. В. Гнатюка, псих.-пед. ф-т ; наук. кер. Л. Й. Петришин. – Тернопіль, 2011.
Досліджувалася проблема корекції негативного впливу телебачення на рівень агресивності дітей старшого дошкільного віку.
Об'єкт дослідження: впливу різних форм телебачення на прояв агресивності дітей старшого дошкільного віку.
Предмет дослідження: соціально-педагогічна корекція рівня агресивності дітей старшого дошкільного віку залежно від впливу різних форм телебачення.
Проведено аналіз науково-теоретичних підходів до вивчення проблеми дитячої агресивності; розглянуто соціальні аспекти класифікації телеінформації; проаналізовано вплив телебачення на соціальне виховання дошкільників; розроблено соціально-педагогічний корекційний тренінг по усуненню негативних впливів телебачення на рівень агресивності старших дошкільників; розроблено методичні рекомендації щодо корекції негативного впливу телебачення на рівень агресивності.
Ключові слова : телебачення, агресія, корекція, старші дошкільники, соціально-педагогічна корекційна програма.
|