Досліджувалася проблема корекції важковиховуваності молодших школярів в умовах притулку для неповнолітніх засобами арт-терапії. Об'єкт - важковиховуваність молодших школярів-вихованців притулку для неповнолітніх. Розкрито зміст і суть поняття "важковиховуваність"; визначено особливості прояву й типологію важковиховуваності дітей-вихованців притулку для неповнолітніх; проаналізовано причини важковиховуваності учнів молодшого шкільного віку; проведено діагностику важковиховуваності молодших школярів, які перебувають в умовах притулку для неповнолітніх; розроблено й апробовано програму корекції важковиховуваності молодших школярів-вихованців притулку для неповнолітніх. Ключові слова : важковиховуваність, притулок для неповнолітніх, арт-терапія, молодші школярі.