У дипломній роботі досліджується психолого-педагогічний аспект проблеми виникнення кризи підліткового віку. Розкрито сутність понять "вікова криза", "підліткова криза", "особистість підлітка", "підлітковий вік". Охарактеризовано психологічні особливості розвитку особистості підлітка. Визначено соціальні чинники та умови навчальних закладів, які зумовлюють кризу підліткового віку. Результати дослідження допомагають нам максимально мінімізувати виникнення підліткової кризи та налагодити конструктивну взаємодію дитячо-батьківських та дитячо-вчительських стосунків. Ключові слова : криза, вікова криза, підліток, криза підліткового віку.