У дипломному дослідженні теоретично обгрунтовано становлення та розвиток бандурної шевченкіани ХХ століття як чинника розвитку ціннісних ставлень учнів до явищ національної художньо-естетичної культури. Досліджено музично-педагогічні аспекти цього мистецького явища та методи його вивчення у загальноосвітніх та спеціалізованих навчальних закладах у процесі музичної діяльності учнів-бандуристів. Ключові слова : творчість Шевченка, бандурне мистецтво, шевченкіана, ціннісне ставлення, музично-педагогічні аспекти.