У дипломній роботі розкриваються основні положення проблеми використання української народної іграшки у процесі розвитку творчих здібностей у молодших школярів. Досліджується історія виникнення і розвитку української народної іграшки; види української народної іграшки, їх зміст; іграшку в контексті культури. Охарактеризовано формування творчих здібностей молодших школярів на заняттях образотворчого мистецтва; значення української народної іграшки в різнобічному вихованні дітей; викладено методику поетапного формування творчої активності школярів у процесі знайомства з народною іграшкою; застосування народної іграшки в педагогічному процесі. Метою даного дослідження є ? теоретично обґрунтувати та експериментально перевірити технології застосування народної іграшки у педагогічному процесі. Ключові слова : іграшка, народна іграшка, гра, виготовлення іграшки, використання іграшки, творчі здібності, експериментальна методика, молодші школярі.