У дипломній роботі досліджено диктанти зі зміною мовного матеріалу та їх різновиди (вибірковий, вільний і творчий), розглянуто принципи їх класифікацій; визначено місце в системі вправ з української мови; обґрунтовано можливість і доцільність застосування таких видів роботи. Доведено ефективність застосування диктантів зі зміною мовного матеріалу у процесі вивчення синтаксису; виявлено принципи відбору текстів з метою використання їх як синтаксичного матеріалу; відібрано дидактичний матеріал до кожної теми та запропоновано конспекти уроків. Розроблена методика сприяє вдосконаленню сучасного навчально-виховного процесу, підвищенню рівня культури усного та писемного мовлення учнів, їх комунікативних здібностей та якості роботи на етапі закріплення, повторення і систематизації вивченого про словосполучення і речення. Ключові слова : диктант, види диктантів, зміна мовного матеріалу, синтаксис, вправа, текст, урок, словосполучення, речення.