У дипломному дослідженні з'ясовуються шляхи формування пізнавальної активності учнів на уроках української мови під час вивчення морфології у 6 класі. У роботі подаються наукові основи дослідження та їх висвітлення у першоджерелах із лінгводидактики; система завдань для формування пізнавальної активності учнів у процесі опрацювання іменних класів слів у 6 класі; типологія пізнавальних завдань як методична система. Ключові слова : пізнавальна активність, пошукова діяльність, іменні класи слів, пізнавальні завдання, типологія завдань.