В дипломній роботі досліджено соціокультурний компонент підручника з російської мови для восьмого класу шкіл з російською мовою навчання. В процесі аналізу теоретичного і практичного матеріалів підручника виявлено вивчення мовних понять в соціокультурному аспекті. Ключові слова : підручник, мова, соціокультурний аспект, теорія, вправа, текст.