Магістерська робота Любунь Н. В. присвячена дослідженню навчання учнів старших класів міжкультурної комунікації з метою формування міжкультурних англомовних комунікативних стратегій. На підставі аналізу наукової літератури висвітлено суть проблеми навчання міжкультурної комунікації, розкрито теоретичні передумови формування міжкультурних англомовних комунікативних стратегій у старшокласників: проаналізовано базові поняття дослідження; визначено основні труднощі у міжкультурному спілкуванні та шляхи їх подолання; сформульовано принципи, мету і зміст міжкультурних англомовних стратегій; здійснено відбір лінгвокраїнознавчого та соціокультурного матеріалу для навчання міжкультурної комунікації учнів старших класів; розроблено систему вправ для формування міжкультурних англомовних комунікативних стратегій старшокласників. За допомогою проведення експериментального навчання перевірено і доведено ефективність розробленої методики, сформульовано методичні рекомендації щодо організації навчання формування міжкультурної комунікації старшокласників. Ключові слова : учні старших класів, бар'єр, культура, принцип, міжкультурна комунікація, формування, стратегія, рівень, система вправ, оцінювання, експериментальне навчання.