У магістерській роботі теоретично обґрунтовано методику навчання майбутніх учителів монологу англійською мовою з використанням автентичних художніх фільмів, проаналізовано психологічні та методичні передумови навчання монологу англійською мовою студентів мовних спеціальностей, обґрунтовано доцільність використання автентичних художніх фільмів у навчанні монологічного мовлення, уточнено етапи навчання монологічного мовлення на основі автентичних художніх фільмів, а також представлено комплекс вправ з навчання монологічного мовлення студентів молодших курсів мовних спеціальностей. Ефективність розробленої методики навчання майбутніх учителів монологу англійською мовою з використанням автентичних художніх фільмів доведена у ході експериментального навчання. Обґрунтовано висновок про доцільність поетапного навчання монологу із використанням розробленого комплексу вправ. Ключові слова : монолог, англійська мова, комплекс вправ, експериментальне навчання.