Дисертація присвячена проблемі підготовки батька до виховання дитини в сім'ї. Здійснено аналіз розвитку теорії та практики підготовки батька до виховної діяльності. Обгрунтовано сутність та зміст поняття "батьківство" у педагогічному контексті з урахуванням маскулінного елементу. Розкрито еволюцію ролі батька в українській сім'ї і за кордоном. Розроблено критерії та рівні сформованості педагогічної культури батька. Визначено специфіку взаємин батька і дитини в умовах повної і неповної сім'ї. Теоретично обґрунтовано доцільність педагогізації процесу підготовки батька до виховання дитини в сім'ї, а також запропоновано модель його реалізації в сучасних умовах.