Н34 |
Берека, В. Є. Модульний принцип організації позааудиторної навчальної діяльності студентів [Текст] / В. Є. Берека // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2011. – № 2. – С. 93-100. – Бібліогр. в кінці ст.
Розглянуто проблему модульного принципу організації позааудиторної навчальної діяльності студентів щодо забезпечення покращення ефективності навчального процесу у вищому навчальному закладі (ВНЗ). Обґрунтовано доцільність застосування модульного принципу в процесі самостійної навчальної діяльності.
|