Н34 |
Гуревич, Р. М. Трудове навчання в сучасній школі: яким йому бути? [Текст] / Р. М. Гуревич // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2011. – № 3. – С. 9-13. – Бібліогр. в кінці ст.
Розкриті можливості трудового навчання для розвитку особистості, збереження здоров'я тих, хто навчається. Обґрунтована необхідність відмови від профорієнтаційної ролі навчального предмета на користь загальноосвітньої. Наведена нова орієнтовна класифікація предмета "Технология" за ступенями загальної освіти.
|