Розкрито особливості підготовки майбутніх викладачів практичного навчання в галузі транспорту. Звернута увага на окремі аспекти пов'язані з вивченням дисциплін циклу професійної підготовки, циклу самостійного вибору навчального закладу та вільного вибору студентів. Окреслено можливості покращення вивчення спеціальних дисциплін фахової підготовки інженерів-педагогів.