| А43 |
Мельник, Г. М.
Методи стимулювання навчально-пізнавальної діяльності учнів на уроках трудового навчання [Текст] / Г. М. Мельник
// Актуальні проблеми та перспективи технологічної і професійної освіти. – 2011. – С. 68-70. – Бібліогр. в кінці ст.
Досліджено сукупність прийомів і способів психолого-педагогічного впливу на учнів, які спрямовані на розвиток у них творчого самостійного мислення, активізацію пізнавальної діяльності, формування творчих навичок та вмінь нестандартного розв'язання певних навчальних завдань і вдосконалення навичок спілкування.
|
