У роботі розглядаються теоретичні й методичні підходи до вивчення освітнього комплексу Підволочиського району на прикладі ЗОШ. Подано основні соціально-економічні (демографічні головним чином), та природні умови й чинники становлення, розвитку й функціонування ЗОШ району, сучасну мережу шкіл, показано особливості їхнього розміщення в межах району. Проаналізовано якісні та кількісні показники роботи шкіл, забезпеченість їх кадрами, показано стан викладання географії в школах району, можливості використання матеріалів дипломної роботи у шкільному курсі географії. Ключові слова : соціальна сфера, освітній комплекс, умови й чинники розміщення закладів освіти, територіальні особливості розміщення, географічна освіта.