У дипломній роботі розкривається методика здійснення проблемного підходу на уроках географії. Особлива увага приділяється проблемним методам навчання: частково - пошуковому, проблемному викладу матеріалу, а також дослідницькому методам. Проаналізовано навчальну програму з курсу "Економічна і соціальна географія України", підручники, методичні посібники. З'ясовано особливості історичного виникнення та розвитку проблемного навчання, описано етапи проблемного навчання під час використання проблемного підходу на уроках географії. Розроблено фрагменти уроків з використанням проблемних методів навчання: частково-пошукового, методу проблемного викладу, дослідницького. Описано хід формуючого експерименту, який проведеного за власною методикою, проаналізовано його результативність та ефективність. Ключові слова : метод навчання, пізнавальний інтерес, проблемний підхід, проблемні методи, частково-пошуковий метод, метод проблемного викладу, дослідницький метод, навчально-виховний процес.