Дисертаційне дослідження присвячено проблемі формування у майбутніх учителів образотворчого мистецтва естетичного сприймання художніх творів засобами українського килимарства в умовах зростання вимог до особистості педагога професійної школи, як носія культурних традицій нації і компетентного педагога-творця. Розкрито важливість естетичного сприймання художніх творів у навчальному процесі. Виявлено естетичне сприймання, що грунтується на переосмислені традицій народної культури і використання її елементів та мотивів у практичній і творчій діяльності студентів. Проаналізовано стан формування естетичного сприймання художніх творів засобами українського килимарства у педагогічних навчальних закладах. Обґрунтовано авторську концепцію формування у майбутніх учителів образотворчого мистецтва естетичного сприймання художніх творів засобами українського килимарства з використанням моделі та навчально-методичного курсу "Килимарство України у професійній підготовці майбутнього учителя образотворчого мистецтва". Теоретично обґрунтовано педагогічні умови формування у майбутніх учителів образотворчого мистецтва естетичного сприймання художніх творів з використанням засобів українського килимарства. Запропоновано авторський навчально-методичний комплекс з використанням мистецтва українського килимарства.