| Н34 |
Терп'як, О. П.
Реалізація креативності у процесі роботи над текстом на уроках української мови ліцеїстами-гуманітаріями [Текст] / О. П. Терп'як
// Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2012. – № 1. – С. 54-60. – Бібліогр. в кінці ст.
Розглянуто основні положення методики формування креативного писемного мовлення в ліцеїстів. Описано три етапи впровадження цієї методики. Зазначено, що на першому етапі ліцеїсти оволодівають досвідом застосування правил і законів креативного монологічного мовлення, другий передбачає опанування навичок кодування і декодування інформації, а третій - виконання учнями творчих завдань. Подано фрагмент уроку зв'язного мовлення із використанням цієї методики.
|
