Дисертаційна робота є теоретико-експериментальним дослідженням проблеми формування загальнокультурної компетентності студентів економічних спеціальностей у процесі вивчення гуманітарних дисциплін. У роботі визначено сутність, структуру, критерії та рівні сформованості загальнокультурної компетентності студентів економічних спеціальностей вищих технічних навчальних закладів із врахуванням специфіки майбутньої професійної діяльності. Теоретично обґрунтовано та експериментально перевірено педагогічні умови формування загальнокультурної компетентності студентів економічних спеціальностей: поетапне формування компонентів загальнокультурної компетентності у їх єдності та взаємозв'язку; використання інформаційно-комунікаційних технологій; упровадження інтерактивних методів навчання.