Магістерська робота торкається актуальних теоретичних проблем дослідження суб'єктної активності у психологічній науці. Виділено та проаналізовано основні підходи до активності, суб'єктності тощо. Підібрано та апробовано комплекс психодіагностичних методик з метою вивчення суб'єктної активності в умовах навчально-професійної діяльності студентів-психологів. Простежено динаміку розвитку суб'єктної активності, а також розроблені загальні рекомендації щодо її розвитку. Ключові слова: активність, суб'єкт, суб'єктність, суб'єктна активність, особистість, студентський вік, навчально-професійна діяльність, саморозвиток.