Робота проводилась, щоб з'ясувати доцільність вивчення творчості письменників-постмодерністів рубежа ХХ-ХХІ століть у школі. У дослідженні також зроблено спробу аналізу романів Ю.Андруховича "Рекреації" та О.Забужко "Польові дослідження з українського сексу". З'ясували місце українського постмодернізму в контексті світового. Ця тема має важливе теоретичне і практичне значення, оскільки передбачає найоптимальніші шляхи вивчення творчості письменників сьогодення. Ключові слова : урок, позакласне читання, постмодернізм, інтертекстуальність, гротеск, алюзія, епос, роман, напрям, стиль, метод.