Дипломна робота присвячена дослідженню методики вивчення творчих переказів на уроках української мови. В цій праці висвітлено загальні завдання формування мовленнєвої особистості, характеристика переказів і їх дидактичні можливості. У дипломній роботі проведено практичну роботу щодо удосконалення процесу навчання творчих переказів з перестановкою змістових компонентів, з заміною особи оповідача і з введенням додаткових мікротем. Ключові слова : переказ, творчість, творчий переказ, види творчих переказів, етапи уроку, види завдань.