|
Михальчишин, П. Л. Реалізація індивідуального підходу до учнів 7-9 класів у процесі вивчення технології електротехнічних робіт. [Текст] : дипломна робота / П. Л. Михальчишин ; ТНПУ ім. В. Гнатюка, інженерно-педагогічний ф-т ; наук. кер. Т. П. Сорока. – Тернопіль, 2012.
Об'єкт дослідження - трудове навчання учнів загальноосвітніх шкіл.
Охарактеризовано поняття "індивідуалізація" та "диференціація" навчання. Розроблено комплекс диференційованих завдань для вивчення технології електротехнічних робіт учнями 7-9 класів на уроках трудового навчання та обґрунтовано методику використання диференційованих завдань на уроках з метою врахування індивідуальних особливостей учнів.
Ключові слова: індивідуалізація, диференціація, електротехнічні роботи, диференційовані завдання.
|