Об'єктом дослідження є учбова трудова діяльність учнів, в результаті якої у них формуються знання, вміння і навички по розмічанню. Досліджено проблему змісту і методику опрацювання теми "Розмічання" у навчальному процесі. Вдосконалено методику викладання теми, яка дала змогу забезпечити глибоке сприйняття дітьми навчального матеріалу та краще його засвоєння. Ключові слова: розмічання, масштабна лінійка, кутник, рисувалка, розмічальний штангенциркуль.