|
Шерстобітова, І. А. Тренінг як засіб формування англомовної стратегічної компетенції у читанні в учнів старшого етапу навчання середньої загальноосвітньої школи [Текст] : магістерська робота / І. А. Шерстобітова ; ТНПУ ім. В.Гнатюка, ф-т іноземних мов ; наук. кер. Л. І. Морська. – Тернопіль, 2012.
На підставі детального аналізу наукової та методичної літератури розкрито теоретичні підходи до визначення стратегічної компетенції, визначено роль читацьких стратегій у навчанні іноземної мови, охарактеризовано структуру і моделі стратегічного тренінгу, визначено критерії відбору мовленнєвого матеріалу для навчання читання учнів старших класів, сформульовано методичні рекомендації вчителю щодо організації тренінгу.
У межах дослідження здійснено відбір навчального матеріалу з урахуванням визначених вимог, розроблено тренінг для формування англомовної стратегічної компетенції у читанні старшокласників.
За допомогою проведеного експериментального навчання доведено ефективність розробленої методики.
Ключові слова : тренінг, комунікативні стратегії, комунікативна компетенція, стратегічна компетенція, читацькі стратегії.
|