У дипломній роботі досліджується проблема формування іншомовної компетенції в читанні учнів 11 класу загальноосвітньої школи. Об'єктом дослідження є процес формування іншомовної компетенції в читанні учнів 11 класу загальноосвітньої школи. У роботі розкрито психологічні та педагогічні передумови навчання читання старшокласників; проаналізовано організацію домашнього читання; уточнено етапи роботи з текстом, запропоновано типологію вправ та комплекс вправ для формування компетенції в читанні учнів 11 класу. У ході дослідження експериментально доведено доцільність використання розробленого комплексу вправ для формування іншомовної компетенції в читанні. Ключові слова: учні 11 класу, компетенція в читанні, методика, вміння, вправи, текст.