Аналіз анкетного опитування вчителів та педагогічного спостереження уроків фізичної культури показав, що педагоги, в процесі проведення занять недостатньо керуються принципом свідомості і активності, що негативно позначається на ефективності уроків фізичної культури, не стимулює інтересу учнів до даного предмету. На нашу думку, ці фактори є однією із визначальних причин зниження ефективності процесу фізичного виховання в Україні. Для того щоб виправити цю ситуацію нами була розроблена експериментальна програма реалізації принципу свідомості та активності в процесі фізичного виховання учнів 5-х класів. Для ефективного впровадження даної програми були визначені принципи, методи та методичні прийоми, форми занять, а також конкретно описані основні положення її змісту. Для визначення ефективності розробленої програми ми провели формувальний експеримент, структура та результати визначення ефективності якого, чітко та детально розписані в нашій роботі. Аналіз перевірки результативності розробленої програми показав, що її реалізація позитивно вплинула на процес фізичного виховання учнів 5-х класів. Ключові слова : учні 5 класів, принцип свідомості й активності.