У дипломній роботі досліджено питання засобів увиразнення картин природи на матеріалі поезії для дітей, зокрема художніх текстів, які розглядають учні початкових класів. У першому розділі розглянуто лінгвостилістичні особливості творення текстів, фонетичні засоби увиразнення авторського задуму в теоретичному аспекті. Другий розділ присвячений реалізації фонетичних засобів увиразнення картин природи у поезії для дітей. Ключові слова : лінгвостилістика, засоби увиразнення, фоностилістика, поезія для дітей, художнє текстотворення.