Дипломна робота присвячена дослідженню використання наочності на уроках курсу "Основи здоров'я". У ході дослідження здійснено аналіз педагогічних джерел з даної теми; з'ясовано сутність поняття "наочність" та значення використання наочності у навчанні учнів; схарактеризовано види наочності та педагогічні умови щодо їх ефективного використання на уроках; розроблено методику використання наочності на уроках курсу "Основи здоров'я ". наочність, засоби наочності, педагогічні умови використання наочності у навчанні учнів, методика використання наочності, навчальний курс "Основи здоров'я". Ключові слова : наочність, засоби наочності, педагогічні умови використання наочності у навчанні учнів, методика використання наочності, навчальний курс "Основи здоров'я".