В дипломній роботі розглядається проблема формування естетичних смаків молодших школярів у процесі позакласної роботи. Подається зміст, завдання і засоби естетичного виховання, висвітлено особливості, естетичного виховання учнів у позакласній роботі. Проаналізовано педагогічні умови ефективності естетичного виховання учнів початкових класів у процесі позакласної роботи. Представлена експериментальна методика з означеної проблеми. Зроблено кількісний та якісний аналіз даної методики. Ключові слова : естетичне виховання, естетика, позакласна робота, педагогічний досвід, педагогічні умови.