У дипломній роботі з'ясовано ефективність використання інтерактивних технологій під час вивчення тексту на уроках української мови в початковій школі. Досліджено теоретико - методичні основи вивчення тексту в початковій школі, з'ясовано сутність інтерактивних освітніх технологій, систематизовано та узагальнено різні підходи до вивчення проблеми впровадження інтерактивного навчання в педагогічній теорії та практиці; проведено експеримент по ефективності його застосування. Експериментальне дослідження підтвердило дієвість запропонованих інтерактивних технологій для більш ефективного засвоєння елементів тексту молодшими школярами. Ключові слова : текст, типи текстів, абзац, заголовок, інтерактивні технології.