У дисертації системно висвітлено педагогічні засади збереження національної ідентичності вищої освіти України у контексті глобалізаційних викликів та входження в Європейський простір вищої освіти: сприяння впровадженню в навчальний процес вищих навчальних закладів державної української мови; розвиток суспільствознавчої підготовки студентів, зокрема історичної, громадянознавчої та правової; національне виховання студентської молоді з акцентом на його складові - громадянське виховання, виховання загальнолюдських та національних цінностей, національно-патріотична, відродження національної (історичної) пам'яті й національної гідності, виховання честі (етики професійної честі), інтєлектуально-творчий розвиток особистості; створення сприятливого освітнього середовища для розвитку і збереження національної ідентичності студентів вищих навчапьних закладів. Розкрито понятійний апарат досліджуваної проблеми. Визначено основні риси національної ідентичності.