Об'єктом дослідження є процес навчання учнів креслення при вивченні методу прямокутних проекцій. В дипломній роботі розглянуті особливості вивчення методу прямокутних проекцій із використанням сучасних інформаційних засобів. Описані дидактичні та методичні основи використання інформаційних засобів у навчальному процесі. Визначені методи та засоби, що використовуються при вивченні методу прямокутних проекцій на уроці креслення загальноосвітньої школи. Ключові слова : креслення, метод, прямокутна проекція, інформаційні засоби навчання.