Дисертація присвячена проблемі виховання культури дозвілля підлітків засобами педагогічної анімації. Здійснено теоретичний аналіз досліджуваної проблеми, уточнено сутність понять "культура дозвілля" та "педагогічна анімація". Розкрито можливості засобів педагогічної анімації у вихованні культури дозвілля підлітків. Розроблено критерії, показники та виявлено рівні вихованості культури дозвілля підлітків. Визначено, обгрунтовано та експериментально перевірено ефективність організаційно-педагогічних умов виховання культури дозвілля підлітків у позаурочній діяльності загальноосвітньої школи та діяльності дитячого закладу оздоровлення та відпочинку засобами педагогічної анімації.