А22 |
Авхутська, С. О. Формування полікультурної компетентності майбутніх учителів історії у процесі професійної підготовки [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Авхутська Світлана Олександрівна ; Уманський держ. пед. ун-т ім. П. Тичини. – Умань, 2013. – 19 с.
Дисертація є теоретико-експериментальним дослідженням проблеми формування полікультурної компетентності майбутніх учителів історії у процесі професійної підготовки. У дисертації теоретично обгрунтовано та експериментально перевірено педагогічні умови формування полікультурної компетентності майбутніх учителів історії у процесі професійної підготовки.
Розроблено модель цього процесу, що містить цільовий, змістовий, організаційно-діяльнісний та контрольно-результативний блоки. Уточнено структурні компоненти, критерії та показники рівнів сформованості полікультурної компетентності майбутніх учителів історії. Виявлено особливості професійної підготовки майбутніх учителів історії в контексті полікультурності, розкрито значення історії для формування полікультурності особистості.
|