Дисертацію присвячено проблемі наукового обгрунтування удосконалення системи формування професійних знань і вмінь фахівців із фізичного виховання у вищих навчальних закладах. На основі вивчення сучасних тенденцій в освіті, нормативних вимог із реформування вищої освіти в Україні визначено зміст і систематизовано кваліфікаційні вимоги до підготовки фахівців із фізичного виховання освітньо-кваліфікаційного рівня "бакалавр" у вигляді узагальнених структур діяльності - виробничі функції, типові завдання діяльності фахівця, типові уміння, що забезпечують вирішення типових завдань діяльності. Розроблено дидактичну інтегративну модель формування професійних знань і вмінь при підготовці фахівців із фізичного виховання, яка узагальнює й розвиває основні положення дидактичної інтеграції в аспекті її застосування для забезпечення професійної готовності фахівців із фізичного виховання, та доведено її ефективність.