У дисертації висвітлено питання, які стосуються вдосконалення чинної системи фізичної підготовки викладацького складу ВНЗ МВС України. Шляхом аналізу літератури з'ясовано особливості, а також установлено недоліки чинної системи фізичної підготовки викладачів. Констатувальний експеримент підтвердив результати літературного аналізу щодо недостатньої ефективності фізичної підготовки викладачів: понад 70% викладацького складу пропускає заняття з фізичної підготовки, при цьому 55,6% офіцерів-викладачів пропускають більше ніж третину занять через задіяність у навчальному процесі; більшість викладачів мають недостатній рівень загальної фізичної підготовленості; серед фізичних якостей найгірший рівень у офіцерів усіх вікових груп зафіксовано в розвитку витривалості. Найгірші показники з фізичної підготовки виявлено у викладачів до 40 років. Основною причиною низького рівня досліджуваних показників є недостатня ефективність чинної організації' фізичної підготовки з викладацьким складом. Напрямком удосконалення фізичної підготовки викладачів є застосування засобів загальної фізичної підготовки з переважним використанням вправ на витривалість та силу. На основі вивченої літератури та особистих досліджень ми запропонували програму фізичної підготовки викладачів ВНЗ МВС України, сутність якої полягає в удосконаленні загальної фізичної підготовленості викладацького складу шляхом застосування простих і доступних засобів з урахуванням вікової групи, рівня фізичного стану викладачів, спрямованості та часу проведення заняття в режимі дня. Внаслідок впровадження авторської програми внесено зміни в організацію фізичної підготовки; змінено співвідношення обсягів загальної та спеціальної фізичної підготовки; запроваджено заняття з рекреаційною та тренувальною спрямованістю; підвищено рівень відвідування занять до 95%; поліпшено показники фізичної підготовленості, здоров'я та розумової працездатності викладачів.