| Н34 |
Білоусова, Л. І.
Критеріальний вибір системи комп'ютерно орієнтованого тестування навчальних досягнень [Текст] = Criterial choice of the system for computer-based testing of learning achievements / Л. І. Білоусова, О. Г. Колгатін
// Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2012. – № 5. – С. 53–57. – Текст англ. мовою. – Бібліогр. в кінці ст.
Показано, що при побудові системи вимог до інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ) педагогічного тестування важливо враховувати провідну дидактичну функцію відповідного етапу навчального процесу. Визначено основні специфічні вимоги до автоматизованих систем педагогічного тестування згідно з авторською класифікацією дидактичних завдань. Обґрунтовано систему критеріїв для визначення спеціалізації автоматизованої системи педагогічного тестування для педагогічної діагностики, що спрямована на докладний аналіз навчальних досягнень того, хто навчається, з метою педагогічного прогнозування і допомоги йому у виборі доцільного варіанта реалізації технології навчання.
|
