| Н34 |
Ковтонюк, М. М.
Проблема фундаменталізації професійної освіти майбутнього вчителя математики [Текст] / М. М. Ковтонюк
// Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2012. – № 4. – С. 17–25. – Бібліогр. в кінці ст.
Досліджено фундаменталізацію професійної педагогічної освіти. Запропоновано системний підхід до цієї проблеми на рівні структурних і функціональних компонентів педагогічних систем різних порядків. Показано, що ретельний добір змістового, процесуального, управлінського блоків та блоку практичної підготовки майбутнього вчителя математики забезпечує розвиток педагогічної системи по одному з можливих атракторів з новими більш прогресивними структурами.
|
